читать дальше"Я прям не понимаю, они что - телевизор вообще не смотрят? Рекламу не слушают? Ясно же было сказано: еда с вашего стола котам не годится. Ладно еще, когда Света чего-то там изобретает. Рис с котлетой я могу пережить. Но когда Андрюша наливает в плошку пиво, а в мисочку кидает соленые крекеры, сопровождая это все словами: "Пользуйся, Абраша, моей добротой", я опять готов ему все рожу исцарапать. Благодетель выискался.
Неделикатные они такие, ужас. Как так можно? В первый же день вечером понадобилось мне решить кое-какие естественные проблемы. Выхожу из кухни, смотрю - дверь в туалет приоткрыта. А рядом с унитазом фотографическая кювета установлена. Ясное дело, для меня. Не для Андрея же. Я туда взгромоздился, делаю себе неторопливо свои дела, как вдруг в полуоткрытую дверь заглядывает Света и начинает на весь дом орать:
- Андрюша! Андрюшенька! Иди скорей сюда! Смотри какой Шашлык умный! Сам на кювету залез!
Ну вы видали? Деликатность - просто на нуле. А если я обнаружу Андрея на унитазе и начну на весь дома орать:
- Света! Света! Смотри какой Андрюша умный! Какает себе на унитазе, вместо рояля!
Интересно, понравится ему это? Так что сами и виноваты. Я теперь в туалет - ни ногой. Выбираю укромные уголочки и там все делаю, чтобы не мешали. А они еще потом возмущаются, орут, пытаются меня поймать, чтобы, как они говорят, "потыкать носом в мои художества". Совсем с ума сошли. Их бы так потыкали".
"А вчера чего было: Меня прям слезы душат. Гуляю по квартире, смотрю - подушка на диване лежит. Маленькая такая подушечка-думка. И настолько она мне понравилась, что решил я сделать ее своей собственностью. А у нас, котов, только один способ указать, что это наша вещь - пометить ее. Ну, вы понимаете: Я же не могу на ней бирку повесить "собственность кота Абраши" или каждому орать на всю квартиру, мол что это моя подушка: Ну и налил. Любой порядочный человек теперь по запаху может определить, что это моя подушка. Так нет, этот парень опять насосался пива, пошел к дивану и лег на МОЮ подушку!
Что должен сделать в таком случай человек интеллигентный, почувствовав некоторое амбре, указывающее на мои права? Немедленно встать с подушки и сказать: "Пардоньте, дорогой Шашлычок, что в пылу борьбы с пивом не заметил вашей собственности. Возвращаю ее в целости и деликатности. Целую и прошу извинения за беспокойство". И все дела! Конфликт исчерпан!
А что, думаете, сделал этот пивосос?!? Как заорет на всю квартиру: "Шашлык! Я убью тебя, мерзкое животное". Да я - благородных кровей! Перс! Ни чета ему, эскимосу паршивому! Ладно бы только заорал: Так он еще вскочил и погнался за мной с явно угрожающим видом. А мне, между прочим, как-то не по себе, когда на тебя несется фигура, которая больше тебя размером раз в двадцать. На него же никогда слон, к примеру, не несся, вот он и не понимает, каково мне приходится. Ну я, разумеется, шухер и в бега. Надо же прятаться. Зашибет ведь. Носимся мы по комнате, носимся, а он все швыряет в меня разными предметами. Совсем у человека башка от пива поплыла. А когда он попал вазой в телевизор, я думал, что точно мне хана, потому что у него от бешенства глаза все красные сделались. Но тут, на счастье, пришла Света, увидела боевые действия и стала бегать за Андреем, пытаясь остановить его и разгром квартиры. "
Урааааа!!! Завтра в школе сокращенный день!!!!!!!!!!! По этому поводу зауч, сказала кружок отменить, дабы не нарушать их тайные при тайные планы. В общем в 12 часов, а именно во столько у меня урок начинается, ни одной жужки, младше 20ти в школе не должно быть. Думаю, учителя вместе с администрацией собираются бурно отпраздновать приближающееся восьмое марта. А мне ещё лучше. Это ж на один выходной больше! Урааааа!!!!!!
Кто придумал школу???!!! До окончания практики осталось 12 дней, С каждым днём желание поджечь школу возрастает. Вспомнились из детства, когда ты идёшь зимой в понедельник в школу и так надеешься, что её закрыли на карантин. И вот ты подходишь к школе, а там тихо-тихо.... и ты думаешь"Урррааа!!!!!", но оказывается, что ты опоздала на десять минут и впереди ещё длинный день и длинные, нудные уроки. Вот так и теперь идёшь каждый день как на эшафот... Вчера я вела целых три урока за один день два урока живописи и СХК, не считая 2,5 рабочих часов на кружке. Это не день, а дурдом. Так-как спать я лягла рано, всего лишь в три часа, то будильнику прозвеневшему в шесть, повезло, что поблихости не было стены об который его можно запустить. Меня колотило, болел живот и вообще я понимала что из всего прочианого ночью, я помню только тему своего урока "Создание илюстраций к сказке". Хорошо тема удачная, практически мой конёк. Я когда-то мечтала стать иллюстратором. Но я - это Я, а вот как расказать о илюстрации и её создании детям. За пять минут до урока перечитала конспект, собрала мысли в кучку и понеслась. Рассказывала им, что только знала и помнила и о взаимосвязи мультфильмов и иллюстрации и о художниках. И они слушали, я даже удивилась, никто не носился по классу, никто не орал, все сидели слушали и поддерживали разговор. И так же спокойно рисовали илюстрации, не ну были конечно два уникала, которые срисовали с дневника Панду Кунг-фу и думали что я поведусь. Я наверное впервые видела этот класс таким спокойным. Правда после переменки, они разбущевались немного. Зато СХК - это было что-то. Расказывать музыкальному классу о жанрах в музыке, при этом понимая, что я ничего в них не понимаю. У меня было ощущение, что я несу полный бред и у детей, судя по их лицам, было такое-же ощущение. Музыка которую мы подобрали к уроку, на компьютере стояла в одном порядке, а на школьном си-ди проигрователе, в разброс. В итоге после слов, а сейчас мы послушаем Вальс, играла Полька или какая нибудь симфония. И приходилось как-то выкручиваться. С горем пополам провели мы этот урок. Мы - потому что пришлось попросить поасестировать с музыкой одногрупницу, а я решила помочь ей. В середине её урока, я всопмнила, что у меня вот уже как 20 мин. идут занятия на кружке. И то, если бы ученица мне не позвонила, я бы и не вспомнила. Хорошо, что это всё в одной школе. Посадила к проигрователю другую девчёнку, а сама бегом на урок. В общем день удался. Закончился он просмотром фильма в кругу друзей, при этом моргнув пару раз, я не поняла почему фильм такой короткий и сюжет странный. (Любимое дело уснуть посреди фильма, хорошо не в кинотеатре) К этому всему вспомнился отрывок из когда-то очень любимого сериала "Сэйлормун": "Просыпаясь, я вижу как за окном трепещет снежная завеса. В часах кукует кукушка, что-бы сообщить мне, что уже семь часов утра и мама кричит мне: - "Банни втавай, а то опоздаешь", а я ей отвечаю: - "Ну ещё три минуточки, мамочка". Каждый день, я опаздыаю в школу и учительница велит мне стоять за дверью в коридоре. После школы, мы с подружками едим горячие пирожки. Заворожонно смотрим на роскошные платья, выставленные в витринах магазинов. Такие вот мелочи и делают нашу жизнь по настоящему счастливой." Да уж, столько лет прошло и до сих пор помню. (Жизненнй прикол. Помню практически все стихи, песни, рассказы, цитаты, которые я учила, точнее то, что хотела выучить. Те теоремы и правила, которые заставляли учить в школе, в голове так не отложились. Помню даже отрывок из спектакля которы мы ставили в первом классе и песенки, которые учили в детском саду)
Ааааааа!!!!!!!!!!! Мой урок по СХК, по сравнению с сегодняшней скульптурой, был просто идеальным. Дети привыкли, что на скульптуре, они лепят, а по программе как раз на сегодняшний урок выпало чт-то на подобии истории скульптуры. Я им должна была рассказывать про виды скульптуры и исорию их возникновения, а потом они должны были по фотографиям сделать наброски. Очень даже интересный урок. Про Египет, про мумии, про Др. Греческих богов. Нет- же им лепить..... Ух устроили они мне терор! Мы этого не хотим, мы этого не будем. Они что-то на этой неделе у всех на уроках такие. Весну учуяли что-ли? Каникулы вроде ещё не скоро.
Сегодня был мой первый урок по МХК (Мировой художественной культуре). Как же я переживала. Мамочки-мамочки..... Конспект урока подготовила заранее, но выучить его так не взялась. Оставила это на последний день. И конечно же, конечно же в последний день набегалась на второй практике, пришла уставшая и просто отключилась. Проснулась в семь утра с мыслью, что мне что-то нужно делать, а что не известно. С трудом собралась с мыслями и давай учить. Хорошо урок был на час дня. Но, как училось так и получилось. Урок вышел, как первый блин. Не то что бы комом. Но я рассказывала и понимала, что сама толком не ориентируюсь в той теме, которую обьясняю детям. Хотя куратор практики вроде бы отметила урок, как нормальный. Не отличный, но и не плохой. Сказала, что атмосфера в классе была рабочая, а она действительно была рабочая. Я думала, дети у меня на голове ходить будут. Меня ещё напугали, что мне попался самый буйный клас, а они вообще не шумели, аж странно. Тьху-тьху-тьху... Чтоб так и дальше было. На следующей неделе тема "Музыкальные жанры", а я ж в ней разбираюсь как... да никак я в ней не разбираюсь. Десять акордов на гитаре, пару пьесок на фортепиано и несколько мелодий на флейте вот и все мои познания... нет, ну я ещё на тамбурине могу. Ооо... Во мне умер великий музыкант и чего это меня в художники понесло. пойду на гитаре побренчу, а то соседи спать надумали,
Только что дописала разработку урока по дизайну. Да уж что бы быть педагогом надо ещё и фантазию иметь. Ох насочиняла так насочиняла. тема такая простая объёмная композиция "Кот", а там и Эгипет оказался и Кустодиев вместе с Ренуаром. Так писала, так старалась, а в последних строчках взяла и задала на домащнее задание "Зделать объёмную композицию со соим любимым животным", хо рошо хоть не "из своего любимого животного". Надеюсь никто ничего не заметит. Если б набирала, можно было б исправить, а от руки написанное лень переписывать заново целый лист.
Хочу писать... Хочу писать то, что хочу, а не то что надо. А надо разработки уроков. При том на завтра. Кто б за меня их написал... Завтра буду проводить урок Дизайна в 5-м классе. не люблю эти показательные уроки. У себя на уроке ты сам себе хозяин. Ну отошол от плана, ну и ничего. А тут... Хорошо хоть дети ничего, нормальные попались. Ну это я пока с отдалённой колокольни, посмотрим как урок пройдёт.
Уже третий день как у нас началась полноценная практика в школе. Мои рабочие два раза в неделю по два часа на кружке, не идут ни в какое сравнение с этим лошадиным забегом. Это же бред, проходить одновременно две практики, да ещё и в разных школах. С утра бежишь в одну школу на ИЗО, после этого, на консультацию в универ, а потом ещё на вторую практику по МХК и Этике. Хорошо, что по второй практике, дали мой класс, с которым я работаю всё время. Хоть не нужно их заново изучать и знакомиться. Через час нужно быть в очередной школе. Я хочу спать... спать..спать..спать...
Сегодня вспомнили, что у подруги вчера был День рожденья. Не долго думаючи, позвонили её мужу, Лёшке,и набились вгости, так чтоб Саньке сурпрыз сделать. А пока близился праздничный вечер, нужно ж было что-то придумать в подарок. И началось... Ч то мы только не пересмотрели. Для начала, как и поагается правильным работникам искусства, зашли в художественный салон. Так ничего и не купили. ну, впрочем, как всегда. Мы на каждый день рожденья заходим сначала в салон и так ничего и не покупаем. Нет вру, пару раз покупали. В этот раз мы всего лишь вдохновились салоном на дальнейшие странствия. Бедный Лёша. Мы звонили ему через каждые10 минут. Мы вроде бы и знаем Санькины пристрастия, но выбрать подарок.... Идеи были очень разные и очень бредовые. Самой бредовой из них оказалась: "А давайте зайдем в книжный магазин", не будутыкать пальцем, кто её подал. "Книга - лучший подарок"? А мы таки купили книгу. Благо у Саньки есть любимые писатели и можно не промахнуться. Как же Санечка радовалась, когда её увидела. Оказалось, что она уже который день ходила смотрела на эту книжку и всё ждала зарплаты, чтоб пойти купить её и зачитать до дыр.
читать дальшеЯ взяла трубку и услышала чрезвычайно серьезный голос: — Ветклиника. Дежурный врач Глод Денис Юрьевич, слушаю вас. Маша услужливо подсунула мне листок, и я прочитала первую фразу. — Здравствуйте, у меня, похоже, заболела морская свинка, — сказала я, давясь от смеха, мой голос превратился в меццо, если не в бас. — Что с ней? Уточните, пожалуйста. — Лежит на дне аквариума и не шевелится. — Давно? — Часа три. — М-м-м. Попробуйте осторожно взять ее на руки. — Может, вода слишком холодная, всего двадцать градусов. — Вода? — Ну да! — Где? — Так в аквариуме. — Вы держите свинку в воде?! — Но она же морская, — еле сдерживая смех, сообщила я, — из названия ясно, что она обитает в море. Вот я и решила создать ей естественную среду. Сначала она так бойко бултыхалась, а потом на дно слегла. — Послушайте, — забубнил Дениска, который не имел никакого права высказать глупой тетке все, что про нее думает, — морская свинка не относится к семейству водоплавающих. — Так морская же! — прикинулась я полной идиоткой, глядя, как Маня кусает кулак, чтобы не захохотать во весь голос. — Отчего ее так назвали? — Оттого, — безнадежным тоном ответил Дениска, — что в давние времена животных привозили в Россию из-за границы, тогда говорили: «свинка из-за моря». Ну, а потом просто: морская свинка. Понятно? — Ну да! Так что с ней делать? — Думаю, — запнулся Дениска, — если три часа на дне пролежала.., э.., простите, конечно, но ее следует похоронить. — Совсем? — Ну.., да! И впредь, заводя животное, сначала купите необходимую литературу о нем или сходите на консультацию к ветеринару. — И где упокоить? Денис тяжело вздохнул. — Это уж сами решайте. — Вы не можете оказать подобную услугу? — Увы, нет. — Почему? — В Москве нет кладбищ для животных. — Но я хочу могилу, памятник, оркестр… Маша вцепилась пальцами в комод и затряслась, меня тоже душил хохот, а Дениска, связанный по рукам и ногам официальным статусом, пытался вежливо отвечать позвонившей ему кретинке. — Отвезите несчастную на свой дачный участок! — посоветовал он. — У нас его нет. — Заройте у дома, в сквере. — Я живу в доме, который стоит прямо на Садовом кольце! Откуда на магистрали газоны?! Денис засопел. — Можно привезу ее вам? — предложила я. — Лучше на улицу Юннатов, — быстро сообщил Деня, — да, да, именно к ним. — Хорошо, еще один вопрос! — Какой? — напряженным голосом осведомился Дениска, которому, очевидно, очень хотелось послать прилипчивую идиотку куда подальше. — Чем кормить тараканов? — Мадагаскарских? — Нет, обычных, домовых, рыженьких таких. — Но зачем их подкармливать? — терял терпение Деня. — Понимаете, их у меня слишком много. — Не вижу логики, — рявкнул Дениска, — если насекомых полно, купите для них ловушку в хозтоварах! — И они наедятся? — Ага, пожрут отраву и подохнут! — г выйдя из себя, рявкнул Денька. — Вы жестокий человек, недостойный благородного звания ветеринара, — закашлялась я, — тараканов уморить, свинку похоронить. Кстати, она, вопреки вашим словам, ожила, всплыла… — Всплыла? Пузом вверх? — Нет, мордочкой вниз, рассекает воду, кролем, туда — сюда, туда — сюда. — Врете! — выпалил Деня, забыв о статусе дипломированного дежурного терапевта крупной клиники. — Чтоб мне треснуть! Очень бойко рулит, ластами гребет. — Ластами? У вашей морской свинки ласты? — Ну да, а их не должно быть? — Это точно свинка? Опишите ее. — Ну такая небольшая, покрупнее мыши, бело-рыжая, мохнатая. — Ангорская? — Верно. Мордочка с усами, глазки-бусинки, лапы с ластами. — Умереть — не встать! Слушайте, как вас зовут? — Э.., э… Аня! — Анечка, — заныл Дениска, — мне очень хочется посмотреть на вашу любимицу. Давайте приеду после дежурства? — Ну.., уж и не знаю, — замямлила я. Подготовленный Машкой текст закончился, приходилось импровизировать на ходу.